Perangkat KBM

Rabu, 03 April 2024

SMKN Campalagian

 


Luyo (03 April 2024) - SMKN Campalagian terletak di Desa Baru, Kecamatan Luyo, Kab. Polewali Mandar. Saat ini membina 6 Program Keahlian yakni Teknik Otomotif, Busana, Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT), Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB), Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL), serta Desain Komunikasi Visual (DKV). Dibina oleh 52 tenaga pendidik dengan kualifikasi pendidikan S1 dan S2. Saat ini memiliki satu unit produksi busana yang diberi nama Unit Produksi "Marendeng" SMKN Campalagian.

Rabu, 16 Maret 2022

LOKAKARYA 3 PPGP ANGKATAN 4 KAB. POLMAN

 



LAPORAN PELAKSANAAN LOKAKARYA 3

PPGP Angkatan 4 Kab. Polewali Mandar


1.  1.  Waktu dan Tempat Pelaksanaan

a.    Hari, tanggal        : Sabtu, 12 Maret 2022

b.   Tempat                 : Hotel Ratih, Polewali

2.   2. Tema: “Visi dan Aksi Sekolah Berpihak kepada Murid”

3.  3.  Peserta 

Peserta Lokakarya adalah PP dan CGP 5 orang, Kepala Sekolah 4 orang, Pengawas 1 orang:

a.    Darmia L. (SMAN 2 Polewali)

b.   Ahmad (SMKN 1 Polewali)

c.    Hermi Pramita (SMKN 1 Tinambung)

d.   Muhammad Idris (SMAN 1 Polewali)

e.    Nurlina Haris (SMAN 2 Polewali)

f.     Abdul Rahman, S.Pd., M.Pd. (Kepala SMAN 1 Polewali)

g.    Drs. Mustari, M.Pd. (Kepala SMKN 1 Polewali)

h.   Ridwan,S.Pd., M.Si. (Kepala SMKN 1 Tinambung)

i.     Wahdina, S.Pd., M.Pd. (Kepala SMAN  Polewali)

j.     Drs. H. Abdul Rahman Arsyad, M.Si. (Pengawas SMA Kab. Polman)

  1. Tujuan Pelaksanaan Lokakarya

a.    Peserta saling berbagi dan mampu menganalisis hasil pembelajaran dan harapan warga sekolah terhadap pembelajaran yang berdampak kepada murid.

b.   Peserta mampu merumuskan dokumen awal visi, misi dan program sekolah yang berdampak kepada murid.

c.    Peserta mampu menyepakati rencana aksi janji jangka pendek untuk dilaksanakan di sekolah.


  1. Indikator Keberhasilan kegiatan

a. CGP dan kepala sekolah menghasilkan dokumen awal untuk pengembangan visi, misi, dan program sekolah yang berdampak kepada murid

b.  CGP dan kepala sekolah menyepakati aksi bersama jangka pendek untuk dilaksanakan di sekolah

6.   6. Aktivitas pembelajaran LK 3 dilaksanakan mulai pukul 08.00 s.d. 15.00, dengan kegiatan sebagai berikut:

a.    Pembukaan dilaksanakan secara Pleno untuk menyimak arahan dari pejabat dinas pendidikan.

b.   Pengantar Lokakarya, meliputi Pengantar dari Pengajar Praktik dan Kesepakatan Belajar; dan berbagi mimpi menjadi pendidik.

c.    Ambil Pelajaran dan Gali Mimpi, meliputi: Paparan BAGJA dan berbagi hasil tugas Mandiri akhir LK 2. Aktivitas pada bagian ini, PP membuka forum dengan sapaan yang hangat dan semangat kepada calon guru penggerak dan mitra kerja (kepala sekolah dan pengawas). Setelah itu, PP memutarkan satu video yang ditonton oleh seluruh peserta dan memberikan ksempatan kepada satu atau dua orang menyampaikan pembelajaran apa yang dapat diperoleh dari cerita video tersebut. Selanjutnya PP memberikan simpulan tentang isi video tersebut. Aktivitas selanjutnya Menyusun kesepakatan kelas.

d.   Visi, Misi, dan Program yang Berdampak pada Murid, meliputi: Pengantar Kerja keompok oleh Pengajar Praktik; Kerja Kelompok; dan berbagi hasil kerja kelompok.

1)   Pendamping menjelaskan tujuan dari kegiatan Visi, Misi, dan Program Sekolah yang Berdampak kepada Murid dan mengajak peserta menyaksikan sebuah video.

2)   Simpulan isi video adalah pertama, bagaimana visi, misi, dan program di sekolah disusun dengan tujuan besar untuk meningkatkan kemampuan dan bakat murid serta serta mengoptimalkan sumber daya yang ada pada guru dan lingkungan sekolah.  Dari sekolah ini, kita belajar bahwa visi dan misi tidak hanya sekadar kata yang ada di profil sekolah, tetapi dibangun bersama-sama dan diwujudkan dalam bentuk aksi nyata. Kedua, perubahan itu tidak harus dimulai dari yang besar, tetapi harus dimulai dari hal kecil dan dilakukan bersama-sama agar sekolah yang merupakan rumah untuk belajar menjadi benar-benar berdampak kepada murid

3)   Pendamping kemudian meminta CGP dan kepala sekolah duduk berdekatan atau berpasangan. Pengawas dapat memilih salah satu sekolah atau bergantian mendampingi kerja kelompok sekolah dampingannya.

4)   CGP dan kepala sekolah merumuskan visi. Misi, dan tujuan sekolah secara bersama, khususnya pembelajaran yag berdampak bagi murid.

5)   Saling berbagi visi, misi, dan tujuan sekolah yang telah dirumuskan.

e.    Aksi Jangka Pendek CGP dan Kepala Sekolah, meliputi: Pengantar kerja kelompok CGP dan Kepala Sekolah oleh Pengajar Praktik; dan Kerja kelompok. Program jangka pendek ini merupakan aksi jangka pendek yang akan dilaksanakan 1 (satu) bulan ke depan di sekolah baik oleh CGP ataupun kepala sekolah, yang harus dirumuskan dengan memperhatikan prinsip SMART.  Aksi yang benar-benar bisa dilakukan untuk melakukan perubahan. Bisa dimulai dengan menjalankan langkah awal program yang dirumuskan, atau perubahan-perubahan kecil lainnya. Agar, cita-cita bersama untuk membawa perubahan untuk murid bisa diwujudkan. Setelah selesai,

f.     Penutup dan Tindak Lanjut, meliputi: CGP, Kepala Sekolah saling memberikan umpan balik, memetik pembelajaran, melakukan evaluasi, serta foto bersama.

 

  1. Produk yang dihasilkan

Produk yang dihasilkan dalam kegiatan Lokakarya 2 ini adalah:

a.    Dokumen awal dari visi, misi dan program sekolah berdampak kepada murid

b.   Dokumen rencana aksi jangka pendek oleh Calon Guru Penggerak dan Kepala Sekolah

8.   Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran

a.    Kesimpulan:

Lokakarya 3 berjalan dengan baik dan lancar karena peserta terlibat secara aktif pada semua sesi kegiatan. Selain itu, kerja sama yang baik dan semangat yang luar biasa dari CGP menjadikan Lokakarya 3 sebagai kegiatan yang menyenangkan dan tidak membosankan. Pengawas dan kepala sekolah terlibat aktif bersama CGP dalam merumuskan visi, misi, dan tujuan sekolah, termasuk rencana jangka pendek

b.   Refleksi

Ha yang sudah baik dalam kegiatan ini adalah semangat belajar dan berbagi dari semua CGP sangat baik. Hal yang perlu diperbaiki pada kegiatan berikutnya adalah penataan ruang diskusi agar antara satu kelompok dengan kelompok lainnya tidak saling mengganggu.     

 

 

Polewali, 12 Maret 2022

Pengajar Praktik

 


Selasa, 15 Februari 2022

LOKAKARYA 2 PPGP ANGK. 4 KAB. POLMAN

 


LAPORAN PELAKSANAAN LOKAKARYA 2

PPGP Angkatan 4 Kab. Polewali Mandar

 

1.   Waktu dan Tempat Pelaksanaan

a.    Hari, tanggal        : Sabtu, 12 Februari 2022

b.   Tempat                  : Hotel Ratih, Polewli

2.   Peserta 

Peserta Lokakarya adalah PP dan CGP 5 orang:

a.    Darmia L. (SMAN 2 Polewali)

b.   Ahmad (SMKN 1 Polewali)

c.    Hermi Pramita (SMKN 1 Tinambung)

d.   Muhammad Idris (SMAN 1 Polewali)

e.    Nurlina Haris (SMAN 2 Polewali)

  1. Tujuan Pelaksanaan Lokakarya

a.    Calon Guru Penggerak dapat menjelaskan manfaat berbagi dari diskusi komunitas praktisi

b.   Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi manfaat komunitas praktisi bagi sekolah masing-masing

c.    Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi tantangan dan peluang membuat komunitas praktisi

d.   Calon Guru Penggerak dapat menjelaskan peranan guru penggerak dalam membuat komunitas praktisi

e.    Calon Guru Penggerak dapat menganalisa diri dalam menjalankan perannya sebagai guru penggerak untuk membuat komunitas praktisi

a.    Calon Guru Penggerak dapat menjelaskan tahapan menggerakan komunitas praktisi.

  1. Indikator Keberhasilan kegiatan

a.   Calon Guru Penggerak dapat memetakan manfaat komunitas praktisi di sekolahnya masing-masing

b.   Calon Guru Penggerak dapat memetakan tantangan dan peluang membuat komunitas praktisi di sekolah

c.    Calon Guru Penggerak dapat memetakan kelebihan dan kelemahan dirinya dalam menjalankan perannya sebagai guru penggerak untuk membuat komunitas praktisi

a.    Calon Guru Penggerak dapat merumuskan rencana pembuatan komunitas praktisi tahapan merintis di sekolah masing-masing.

  1. Aktivitas pembelajaran

Aktivitas pembelajaran LK 2 dilaksanakan mulai pukul 09.00 s.d. 15.00, dengan kegiatan sebagai berikut:

a.    Pembukaan, meliputi kegiatan: (1) Pembukaan dan ice breaking, (2) Perkenalan Pendamping, serta (3) penjelasan tujuan dan pembuatan Kesepakan Belajar.

b.   Mengalami Diskusi Komunitas praktisi, meliputi: (1) Diskusi Komunitas praktisi: Berbagi Tantangan 2 bulan pertama; (2) Refleksi manfaat Komunitas Praktisi; (3) Sekilas Materi Filosofi Komunitas praktisi.

c.    Meneropong aplikasi Komunitas Praktisi, meliputi: (1) Menganalisa Penerapan Komunitas Praktisi di Sekolah, (2) Sharing Antar Peserta.

d.   Mengenal Peran Guru Penggerak dalam Membuat Komunitas Praktisi, meliputi kegiatan: (1) Memahami Peran Guru Penggerak Dalam Membuat Komunitas Praktisi; (2) Menganalisa Diri Dalam Peran Guru Penggerak Untuk Membuat Komunitas Praktisi.

e.    Menggerakkan Komunitas, meliputi: (1) Wisata Belajar, (2) Pembuatan Rencana untuk Sekolah, (3) Sharing Rencana; (4) Finalisasi Rencana.

f.     Penutupan, meliputi: (1) Benang Merah & Pengisian Lembar Evaluasi; (2) Refleksi Hasil Belajar & Penugasan untuk LK 3; dan (3) Penutupan dan Foto Bersama.

Secara lengkap jadwal dan rangkuman Sesi dapat dilihat pada table berikut:

NO

AKTIVITAS

WAKTU

1

Pembukaan & Icebreaking

09.00 – 09.15

2

Perkenalan Pendamping

09.15 – 09.30

3

Penjelasan Tujuan & Pembuatan Kesepakatan Belajar

09.30 – 09.45

4

Diskusi Komunitas Praktisi: Berbagi Tantangan 2 Bulan Pertama

09.45 – 10.45

5

Refleksi Manfaat Komunitas Praktisi

10.45 – 11.05

6

Sekilas Materi Filosofi Komunitas Praktisi

11.05 – 11.25

7

Menganalisa Penerapan Komunitas Praktisi di Sekolah

11.25 – 11.45

8

Sharing Antar Peserta

11.45 – 12.00

9

Istirahat Makan Siang

12.00 – 13.00

10

Energizer

13.00 – 13.10

11

Memahami Peran Guru Penggerak Dalam Membuat Komunitas Praktisi

13.10 – 13.45

12

Menganalisa Diri Dalam Peran Guru Penggerak Untuk Membuat Komunitas Praktisi

13.45 – 14.00

13

Wisata Belajar

14.00 – 14.20

14

Pembuatan Rencana untuk Sekolah

14.20 – 14.30

15

Sharing Rencana

14.30 – 14.35

16

Finalisasi Rencana

14.35 – 14.40

17

Benang Merah & Pengisian Lembar Evaluasi

14.40 – 14.50

18

Refleksi Hasil Belajar & Penugasan untuk LK 3

14.50 – 15.00

19

Penutupan dan Foto Bersama

15.00 – 15.05

 

  1. Produk yang dihasilkan

Produk yang dihasilkan daalam kegiatan Lokakrya 2 ini adalah:

a.    Pemetaan aplikasi komunitas praktisi di sekolah masing-masing (manfaat, tantangan, peluang, cara)

b.   Pemetaan kelebihan dan kelemahan diri dalam menjalankan perannya sebagai guru penggerak untuk membuat komunitas praktisi

c.    Rencana menggerakan komunitas praktisi tahap merintis di sekolah masing-masing

7.   Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran

a.    Kesimpulan:

Lokakarya berjalan dengan baik dan lancar karena peserta terlibat secara aktif pada semua sesi kegiatan. Selain itu, kerja sama yang baik dan semangat yang luar biasa dari CGP menjadikan Lokakrya sebagai kegiatan yang menyenangkan dan tidak membosankan.

b.   Refleksi

Ha yang sudah baik dalam kegiatan ini adalah semangat belajar dan berbagi dari semua CGP sangat baik. Hal yang perlu diperbaiki pada kegiatan berikutnya adalah manajemen waktu.     

 

 

Polewali, 12 Februari 2022

Pendamping,

 

 

 

                                                               Halimah 
Secara lengkap dokumen dapat dilihat di
https://drive.google.com/drive/folders/1uLRLLO72ONYgzHuXk2Ked8rLD7QR8iLh?usp=sharing